Marco Gierke

Funktion

• Wissenschaftlicher Mitarbeiter / Doktorand in der Abteilung Grammatik

Aufgaben

• Assistenz der Geschäftsführung des Rats für deutsche Rechtschreibung,
• korpusanalytische Beobachtung des deutschsprachigen Schreibgebrauchs,
• Aufbereitung orthografischer Zweifelsfälle

Gremienarbeit

• Promovierendenvertretung am Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (seit 09/2020),
• Mitarbeit in der Working Group Survey im Leibniz-PhD-Network

Zur Person

• Seit Januar 2020: Wissenschaftlicher Mitarbeiter / Doktorand in der Abteilung Grammatik des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache
• 06/2019 bis 12/2019: Wissenschaftliche Hilfskraft in der Abteilung Grammatik des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache bei der Geschäftsstelle des Rats für deutsche Rechtschreibung
• 06/2017 bis 12/2019: Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl Germanistische Linguistik der Universität Mannheim
• 08/2016 bis 12/2019: Tutor zur Vorlesung „Einführung in die Germanistische Linguistik“
• 11/2018 bis 05/2019: Studentische Hilfskraft in der Abteilung Grammatik des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache bei der Geschäftsstelle des Rats für deutsche Rechtschreibung
• 07/2018 bis 05/2019: Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl Germanistische Linguistik der Universität Mannheim
• 01/2018 bis 06/2018: Auslandssemester an der California State University Northridge (gefördert durch das Auslandsstipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes e. V.)
• 08/2016 bis 01/2018: Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl Germanistische Mediävistik der Universität Mannheim
• 05/2015 bis 06/2015: Studentische Hilfskraft zur Durchführung von Sprachstandserhebungen in Mannheimer Gymnasien im Auftrag des Lehrstuhls Bildungspsychologie der Universität Mannheim
• 09/2017 bis 05/2019: Studium Lehramt an Gymnasien Deutsch / Politik- und Wirtschaftswissenschaften an der Universität Mannheim (1. Staatsprüfung), Abschlussarbeit: Lesbarkeit von Texten – Automatisierte Bewertungsansätze und deren Relevanz für den Deutschunterricht

Forschungsinteressen

• Orthografie, Graphematik, englischsprachige Einheiten im Deutschen, Sprachliche Zweifelsfälle, Lesbarkeit, Semiotik, Konzeptuelle Metaphern